講題為︰「創新教學與實踐：ADDIE課程 模式解析與發表」

邀請到「 國立台灣藝術大學 圖文傳播藝術學系 專任教授 袁宇熙 教授」蒞校演講。

講師以豐富的教學經驗與實際案例，帶領老師們從課程設計、研究方法到成果發表的完整歷程進行解析，適用於教育工作者撰寫期刊、論文、規劃培訓課程及活動設計有很大的啟發。

講座中分享課程設計不只是安排內容，而是一套有邏輯、有目標、有評估機制的系統工程。透過ADDIE模式（Analysis、Design、Development、Implementation、Evaluation），能夠幫助教學者從需求分析開始，一步步建立符合學習者需求的課程架構，並透過持續評估進行優化與修正。

這場講座最大的收穫，不只是理解ADDIE課程設計模式，更重要的是建立了「系統化思考」的觀念。無論是課程設計、活動規劃、社群經營，甚至論文研究，其實都可以透過：需求分析 → 方案設計 → 執行實踐 → 成效評估 → 持續優化，形成一個不斷循環精進的歷程。