活動時間：109年10月6至109年12月1日每星期二上午10:10-中午12:00
活動地點：人文館F403教室
活動目的：促進本校教職員，以及學生對越南文化與語言的了解。
活動成效：
　　本課程以學生為導向的教學法把越南語教學變成象化、具體化、情景化。越南語情景的舖陳能逐步減少學生利用母語進行心譯的過程，加快與客觀事物建立直接的鏈結，從而真正培養學生課堂上的交際互動能力。講師設計教學法讓學生在學習過程中以個別或小組的形式，在實際生活中設立問題的情境及欲達成的語言表達目的。
　　採用多媒體教材，以活潑生動多元的教學方法及活動，提升學習動機，培養學生越南語聽、說能力，讓學生在語言上的知識及跨文化溝通能力兩方面均能進步。
1.初步建構越南語學習資料庫，豐富學生學習的資源。
2.協助學校講師、職員、學生提升越南語文能力。能用越南語自我介紹。
3.增進學生對越南語的信心及學習動機。
4.教師教學品質之提升：讓課堂教學活起來。
5.教學、教法研發前瞻化，IT 數位科技運籌專業化。