質化說明：本課程以學生為導向的教學法把越南語教學變成象化、具體化、情景化。越南語情景的舖陳能逐步減少學生利用母語進行心譯的過程，加快與客觀事物建立直接的鏈結，從而真正培養學生課堂上的交際互動能力。講師設計教學法讓學生在學習過程中以個別或小組的形式，在實際生活中設立問題的情境及欲達成的語言表達目的。採用多媒體教材，以活潑生動多元的教學方法及活動，提升學習動機，培養學生越南語聽、說能力，讓學生在語言上的知識及跨文化溝通能力兩方面均能進步。

本次越說越好越南語班參與同學、本校教師及職員共計24人次參與。