高教深耕計畫
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高等教育深耕計畫
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第一部分主冊執行情形
107-111年成果報告暨112-116年計畫書參考附件
校務財務公開專區
校務研究
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活動花絮
113.05.02 通識微學分 講題為︰「學習「情緒魔法技能」:成為你自己的情緒魔法使」
113.04.30 【創新教學工作坊】畫出心靈對話:利用和諧粉彩與圖卡提升教師輔導知能
113.03.26【通識微學分】就在你我身邊的暗藍色世界-談憂鬱及自傷自殺防治
113.04.25【通識微學分】解碼 Signal-情緒疾患面面觀
113.03.28 通識微學分-講題為︰ 「你聽我說 & 我說你聽~溝通與人際關係」
113.03.25 通識微學分-講題為︰「#活出自己的樣子:如何擺脫『不夠好』的框架」
113.03.18 通識微學分- 講題為︰「改善邊緣 增進跨界的能力——我如何成為舞蹈治療師」
113.03.13 通識微學分-「正念的奇蹟——在生活中運用」
113.03.05 通識微學分-「情緒與他們的產地——轉大人的情緒認識、覺察與自我照顧」
113.01.05 112學年度舉辦的【愛●閱讀】徵文比賽
113.01.04 餐飲系參加「2023 GTCIC 德國國際觀光烹飪大賽」榮獲 蔬果雕刻展示 金牌
113.01.03 行媒系考取「Adobe Premiere CC 國際證照」
113.01.02 資通系榮獲「2023第十屆香港創新科技國際發明展」金牌
112.12.24 「2023第十二屆專業英日文詞彙語聽寫能力大賽-北一區賽」榮獲佳績~~
112.12.15 特色專題-餐飲系參加「2023聖誕節蛋糕技藝競賽」榮獲佳績
112.12.12 高教深耕 - 2023JUST-START創新創業競賽
112.12.01 旅遊系參加2023大觀盃遊程競賽國語組 榮獲特金
112.12.02 視傳系-「韓國 2023年第23屆國際珠寶設計比賽」榮獲佳績
112.11.27 創新教學講座-結合遊戲式學習與專題式學習的課程設計-以AI為例
112.11.23 通識微學分-「糟糕~落入PUA陷阱怎麼辦?想要好好愛怎麼那麼難!」
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